บทความ
เรื่องบทความเป็นเรื่องที่ผู้เข้าสอบ ก.พ. ต้องเข้าใจรูปแบบโครงสร้างให้ดีเพื่อจะไปปรับใช้ในข้อสอบจริงครูพี่แจมจะสอนให้คุณรู้วิธีจับจุดการทำข้อสอบให้ง่าย ทำสบายๆเลย
โดย Soppass สอบผ่าน.com
เรื่องบทความ By Soppass วิชาภาษาไทย (ครูพี่แจม)
- บทความ ตามท้องเรื่อง – รู้จักคำถามประเภทของบทความว่ามีอะไรบ้าง บทความที่จะต้องเจอ
เนื้อหา : ตัวอย่างบทความ เฉลย อธิบาย เป็นส่วนๆเข้าไปยุ่งกับตัวคำถามเป็นพิเศษเพื่อจำแนกว่า บทความจะถามแนวไหนได้บ้าง
จุดประสงค์ : จำจุดการอ่านบทความ
รูปแบบการสอน : อ่านไปพร้อมกัน ทำไปพร้อมกัน แต่เบรคความน่าเบื่อด้วยการพาให้จินตนาการตาม บทความเพื่อความสนุก
- บทความ ตามท้องเรื่องขนาดสั้น - บทความขนาดสั้น
เนื้อหา : โจทย์
จุดประสงค์ : ให้คุ้นชินกับโจทย์บทความขนาดสั้น
รูปแบบการสอน : พาทำไปพร้อมกันพร้อมทริคแต่ละข้อ
- บทความ ตามท้องเรื่องขนาดยาว - บทความขนาดบาว
เนื้อหา : โจทย์
จุดประสงค์ : ให้คุ้นชินกับโจทย์บทความขนาดยาว
รูปแบบการสอน : พาทำไปพร้อมกันพร้อมทริคแต่ละข้อ
สำรวจบทความ ช่วง 1 | 18.35 นาที | |
สำรวจบทความ ช่วง 2 | 27.04 นาที | |
สำรวจบทความ ช่วง 3 | 16.44 นาที | |
เข้าถึงบทความ ช่วง 1 | 16.40 นาที | |
เข้าถึงบทความ ช่วง 2.1 | 13.56 นาที | |
เข้าถึงบทความ ช่วง 2.2 | 9.29 นาที | |
เข้าถึงบทความ ช่วง 3 | 8.19 นาที |
บทความขนาดสั้น ช่วง 1.1 | 15.35 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 1.2 | 6.04 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 2.1 | 9.54 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 2.2 | 11.39 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 3 | 12.13 นาที |
บทความขนาดยาว ช่วง 1.1 | 9.48 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 1.2 | 15.29 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 2.1 | 12.22 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 2.2 | 9.29 นาที | |
บทความขนาดสั้น ช่วง 3 | 12.13 นาที |
Soppass ภาษาไทย บทความ ตามท้องเรื่อง.pdf | |
เอกสารบทความ 1-2(1).pdf | |
Soppass ภาษาไทย บทความตามท้องเรื่อง (เข้าถึงบทความ).pdf | |
Soppass ภาษาไทย บทความตามท้องเรื่อง (บทความขนาดสั้น).pdf | |
Soppass ภาษาไทย บทความตามท้องเรื่อง (บทความขนาดยาว).pdf | |
เอกสารบทความ 3-4.pdf |
รีวิวคอร์สจากผู้เรียน
ยังไม่มีรีวิวค่ะ
ยังไม่มีรีวิวค่ะ
ยังไม่มีรีวิวค่ะ
ยังไม่มีรีวิวค่ะ
ยังไม่มีรีวิวค่ะ
ยังไม่มีรีวิวค่ะ
เกี่ยวกับคอร์สนี้ |
---|
เนื้อหาคอร์สทั้งหมด 3 ชั่วโมง 45 นาที |
17 วิดีโอ |
เรียนได้ไม่จำกัด |
เกี่ยวกับผู้สอน
สอบผ่าน.com